• Das Schulprogramm der GGS Röttgersbach

    Vorwort

    Die Schule am Röttgersbach liegt im Norden der Stadt Duisburg in unmittelbarer Nähe des Revierparks Mattlerbusch. Sie existiert an diesem Standort seit 1997. In der 3 - 4 zügigen Grundschule sind zurzeit ca. 350 Kinder angemeldet.

    Die Struktur des Schulbezirks ist durch eine gute „Mischbebauung“ gekennzeichnet, etwa ein Drittel Eigentum und zwei Drittel Mietwohnungen. Der Stadtteil hat kaum Gewerbeflächen und wird überwiegend zu Wohnzwecken genutzt. Im Rahmen des Bebauungsplans Röttgersbach werden in den nächsten 2 Jahren noch 270 Eigenheime errichtet. Das Engagement der Eltern ist ungewöhnlich hoch. Das Interesse am Schulleben und die aktive Mitarbeit in Schulmitwirkungsgremien sind sehr erfreulich.

    Durch die gute Zusammenarbeit mit den konfessionellen und städtischen Kindergärten findet eine ausführliche Elternberatung auch schon vor der Einschulung statt. So gelingt ein kontinuierlicher Übergang von der Elementar- in die Primarstufe.

    In den folgenden Kapiteln werden die Schwerpunkte unserer Arbeit ausführlicher vorgestellt. Vorab möchte ich aber die wesentlichen Aspekte nennen:

    • Fördern und Fordern
    • "Bewegungsfreudige Schule"
    • Mobilitäts- und Verkehrserziehung
    • Gesund Ernährung
    • Umweltschutz
    • Regelmäßige Leistungsüberprüfungen
    • Evaluation
    • Schulformübergreifende Kooperation
    • "Öffnung" von Schule im Stadtteil
    • Kooperation mit den Kirchengemeinden und Vereinen
    • Zusammenarbeit mit der Niederrheinischen Musik- und Kunstschule und dem Sophie-Scholl Berufskolleg
    • Ausbau der "Offenen Ganztagsschule"
    • Lehrerausbildung in Zusammenarbeit mit der Universität Duisburg-Essen
    • Mitarbeit am Modellprojekt "Selbstständige Schule" als Korrespondenzschule
    • Einsatz "Neuer Medien" (Computer usw.)
    • Werteerziehung
    • Verbesserung des Übergangs zu den weiterführenden Schulen

    Schwerpunkte unserer Arbeit

    • - Kindergerechter Übergang Kindergarten/Grundschule
    • - Individualisierung, Differenzierung
    • - Klassenlehrerprinzip
    • - "Förderung und Forderung" aller Kinder
    • - Gesundheitserziehung
    • - Gewaltprävention, Prävention sexuellen Missbrauchs
    • - Kooperation mit der Niederrheinischen Musik-und Kunstschule sowie dem Sophie-Scholl-Berufskolleg
    • - Ausbau der offenen Ganztagsschule
    • - Lernen mit "Neuen Medien" (Computereinsatz usw.)
    • - Werteerziehung
    • - Optimierung des Übergangs zu den weiterführenden Schulen

    Kooperationspartner

    • - Stadt Duisburg
    • - Ev. Kindergarten am Bischofskamp
    • - Kath. Kindergarten St.Hildegard
    • - Kath. Kindergarten St.Barbara
    • - Städt. Kindergarten Neuhausweg
    • - Sophie-Scholl-Berufskolleg
    • - Polizeipräsident Duisburg (Verkehrserziehung, Radfahrausbildung, Schulwegsicherheit)
    • - Volksbank Rhein-Ruhr
    • - Bezirksbibliothek Hamborn
    • - Revierpark Mattlerbusch
    • - Karnevalsverein Obermarxloh
    • - Niederrheinische Musik-und Kunstschule
    • - Stadttheater Oberhausen
    • - Universität Duisburg-Essen

    Offene Ganztagsschule

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